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校园文化建设就是把学校的精神文化与校园环境融为一体，浙江校园文化建设，

以方式为学校创造独特的校园文化，以真正实现校园文化建设的不断努力，在文化设计之路上与您同行！

校园文化形象的塑造不仅是创意设计和环境美化，更重要的是要体现学校文化和校园形象设计的教育属性，采用多元化的艺术形象表达，表达校园的人文关怀。安徽奥美欢迎您的咨询

学校文化是学校价值观和价值观在物质与精神上具体化的文化形态，是长期创造、不断积淀的产物。不同学校有不同的文化，反映出学校的传统和特点、个性和特色、思想和精神。

学校文化建设要以“人”为核心，以学生的健康成长为出发点和归宿，要尊重学校传统，以形成富有学校特色的标识；要有故事和情感，特色校园文化建设，能融入师生血液，滋养其精神和；要积淀深厚的底蕴，调动内在的积极因素，大学校园文化建设，推动学校内涵发展，提升育人品质。

学校文化建设的路径是多样的，或从学校史中追溯，或从已有特色中提炼，或与学校所处地域相关联，而成都市玉林小学把爬山虎这种“自然景观”转化为“人文景观”，小学校园文化建设，又为学校文化建设开辟了新的思路。

　学校如果不注重软文化的建设，那么校园文化只能是空中楼阁，

在校园建设中即使投入再多，也仅仅是多了几栋漂亮的建筑。对于学生来说在一个朴素但有文化的环境中学习生活，远比在一个相对豪华安逸但缺少文化的环境中学习，收获要大得多。中国的学校和校长们如果真正能意识到这点，校园文化建设才具备了基本的条件，否则花再多的钱做校园文化建设都只是一场自娱自乐的表演秀而已，对学校和学生不会有太大的帮助。

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